Design Thinking em sala de aula

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Com a utilização do design thinking levei meus alunos do curso Técnico em Informática a experimentar uma nova forma de idealizar e pensar um projeto de infraestrutura de redes para ambientes corporativos. Olha que ideia top: segundo o Wikipédia, “design thinking é o conjunto de métodos e processos para abordar problemas, relacionados a futuras aquisições de Saiba mais…

Nuvem de tags

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Presta atenção: Alguns dias atrás eu fiz uma experiência muito interessante em sala de aula, selecionei um tema específico sobre a matéria que leciono e junto com os meus alunos, criamos uma nuvem de tags, no quadro. Isso mesmo que você leu, nuvem de tags no quadro. Uma nuvem de tags é também conhecida como Saiba mais…

Caos criativo

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Olha que legal: Com o avanço das novas tecnologias e a habilidade de nossos jovens em usá-las, faz-se necessário repensar a estrutura da sala de aula. E neste contexto que, com o auxilio do Kahoot, um site de criação de quiz com traços de gamificação, invertemos o conceito vigente e transformamos a sala de aula em Saiba mais…

Além dos quadros brancos

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Fiz uma descoberta. Eu leciono em um curso de qualificação profissional matérias específicas sobre redes de computadores e manutenção de PCs. Ao longo dos meus 20 anos de experiência com turmas assim, pude perceber que existem alunos que não querem um certificado de conclusão do curso mas apenas uns momentos do dia fora de casa. Saiba mais…

Ensino Híbrido com novo olhar

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  Olha que interessante: uma dos modelos utilizados no ensino híbrido é a rotação por estações onde o espaço é dividido em estações de trabalho, cada uma com um objetivo específico, mas todos ligados ao objetivo central da aula. Nesta perspectiva utilizei deste modelo para trabalhar com uma turma de T. I. a aprendizagem e estudo Saiba mais…

Professores: pastores da alegria

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Era assim: Conta-se que, certa vez, um senhor de idade avançada plantava tâmaras no deserto, quando um jovem o abordou perguntando: ” – Por que o senhor perde seu tempo plantando o que não vai colher?” O senhor olhou nos olhos do jovem e, calmamente, respondeu: ” – Se todos pensassem como você, ninguém colheria Saiba mais…

Professor-aluno, relação para transformar

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Estava pensando sobre como a relação professor-aluno pode ser e ter um caráter transformador. Muito se discute sobre disciplina, sobre controle dos alunos em sala de aula e eu percebo que a empatia é fundamental para que o professor consiga manter a turma sob domínio. Existem turmas que são muito complicadas, outras nem tanto e Saiba mais…

Uma boa experiência em sala de aula

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Olha que interessante: ao ter duas aulas seguidas de 50 minutos com uma turma específica, desenvolvi um método que chamei de “50 minutos para aprender em grupo e 50 minutos para ensinar para os outros”. Neste método escolhi um tema que poderia ser dividido em quatro partes e assim separei a turma em quatro grupos. Saiba mais…